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Sessões de
Formação
Sessões presenciais, com a duração de 90 a 120 minutos, onde os temas são tratados com uma linguagem acessível, integrados numa vertente prática, com lugar a soluções.

Sessão formação Pais
Sessão de Formação para Pais
Sessão de 90 minutos sobre o tema “O impacto dos ecrãs na saúde e educação": é uma sessão que pretende, com uma linguagem prática, chegar a todos.
Numa primeira parte a sessão aborda conceitos de neurociência sobre a construção de um cérebro saudável, o que é necessário para desenvolver uma boa saúde mental e física; e na segunda parte, numa vertente prática, abordamos como as crianças e jovens usam os ecrãs e como os ecrãs os “usam“ a eles.
Terminamos com um conjunto de soluções práticas para que as famílias possam pensar no tema com ideias de mudança muito concretas.

Sess Form Profe
Sessão de Formação para Professores
Sessão de 120 minutos, sobre o tema “O impacto dos ecrãs na saúde e educação: ecrãs na escola”, uma sessão direccionada para professores e corpo não docente.
Numa primeira parte a sessão aborda conceitos de neurociência sobre a construção de um cérebro saudável, o que é necessário para desenvolver uma boa saúde mental e física; e na segunda parte, numa vertente prática, abordamos como as crianças e jovens usam os ecrãs e como os ecrãs os “usam“ a eles.
No final esta sessão tem uma componente focada em questões sobre a importância de ter uma escola sem ecrãs (dependendo da modalidade da escola, esta sessão pode estar mais orientada para uma escola livre de ecrãs no recreio ou em todo o espaço escolar) e o papel que a direção da escola, professores e corpo não docente têm neste contexto.

Sess Form Alunos
Sessão de Formação para Alunos
Sessões sobre o tema genérico “Vales mais que um ecrã”, adaptada às idades dos alunos.
Estamos preparados para trabalhar com alunos desde o 1º ciclo até ao secundário, abordando conceitos base de neurociência e o que é necessário para desenvolver uma boa saúde mental e física, e numa segunda parte colocamos em questão o que poderá ter de prejudicial o uso excessivo de ecrãs sobre três pontos de vista: #1 possibilidade de vício; #2 Conteúdos e #3 Tempo.
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No 1º ciclo apresentamos o tema em 4 sessões distribuídas ao longo do ano de 40 minutos cada (20 minutos de exposição de tema, 20 minutos lúdicos para consolidar os conteúdos aprendidos);
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No 2º Ciclo a apresentação do tema é feita em duas sessões: 1º Sessão sobre o tema “Cérebro e Tempos Livres” e a 2ª Sessão é sobre o tema “O meu cérebro e os Ecrãs”;
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No 3º Ciclo, Secundário e Universitários a apresentação é feita em apenas uma sessão de 60 minutos sob o tema “Vales mais que um ecrã”. Com linguagem adaptada a cada faixa etária.
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